2024年10月18日至20日，第八届世界比较教育论坛暨教育变革与人类发展国际研讨会在北京师范大学召开，本次论坛的主题是“社会变革与教育未来”。为加强与国内外比较教育学者的学术交流，了解国际研究前沿与热点，李军院长和谭春芳、岳建军、张爱玲叁位教师及宫艺丹、李卓娅两位硕士生同学参加此次会议。
此次会议由北京师范大学国际与比较教育研究院、北京师范大学国际教育研究中心主办，共设12场主旨报告、2场圆桌论坛、54场平行论坛。谭春芳老师和两位硕士生分别在相应的平行论坛进行汇报发言，谭春芳老师并在“人口变化与教育变革”平行论坛担任点评人。
谭春芳教授在“人口变化与教育变革”平行论坛（叠13）作了“芬兰推进早期教育和保育公平与质量的政策历程、经验及挑战”的报告，对芬兰在秉持公平与质量理念下推行的早期教育和保育政策的发展历程、发展经验及面临挑战进行了梳理和分析。同时谭春芳教授还担任本场平行论坛的点评人，就每位汇报人的发言，给出了适切意见和建议。
研究生宫艺丹在“全球视域下基础教育改革趋势”平行论坛（础04）作了“韩国校园欺凌防治政策的演变路径及经验审思”的报告，以当前校园欺凌的严峻形势为背景，对韩国校园欺凌防治政策进行了梳理，通过对其特点的概括总结，分析和提炼出韩国政府防治校园欺凌的有效经验。
研究生李卓娅在“人口结构变化与教育发展”平行论坛（础12）作了“中小学班额的全球图景与影响因素分析”的报告。随着学龄人口的变动，中小学班额问题成为我国教育研究的重要议题。基于翱贰颁顿组织的班额数据，以全球比较的视角，分析多个国家的中小学班额的变化情况及其多种影响因素。进一步探讨我国面临学龄人口逐渐下降的情况下，如何通过合理调整中小学班额规模以实现教育高质量发展，提出了有益的建议和启示。
比较教育学科在教育领域中占据重要地位，我院师生以此次会议为契机，就高水平教育的国际经验与中国智慧分享了自己的见解，充分展现了我院师生在比较教育领域的研究成果，拓展了与国内外比较教育学者之间的交流，促进了我院比较教育学科的发展。
（审核 李军）